тренинг "На пороге взрослой жизни"

профориентация.pptx

     Ребята, вы находитесь на пороге взрослой, самостоятельной и независимой жизни. Правильный выбор профессии – залог успеха профессиональной деятельности человека, а зачастую и всей жизни. При этом важно, чтобы профессия, дело которым вы занимаетесь, было интересным и любимым. Очень важно быть психологически готовым к принятию взвешенного решения. Сегодня наше занятие будет посвящено формированию психологической готовности к профессиональному самоопределению. 

     Информационный блок В мире существует не так уж много вещей, которые мы не можем выбрать. К ним относятся историческая эпоха, в которой мы живем, наши родители, события раннего детства. Все остальное в жизни в той или иной мере зависит от нашего выбора. И одним из наиболее ответственных, определяющих нашу судьбу, является выбор профессии. Важно отнестись к этому как можно серьезнее. 

Поднимите, пожалуйста, руки, кто уже выбрал профессию?

Кто пока не определился?

Кого этот вопрос пока еще не интересует?

А можете ли вы мне ответить, что такое профессия? 

Профессия (от лат. profitere – «объявлять своим делом») – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся источником существования. 

Ознакомьтесь с работами участников Республиканского конкурса видеороликов «Моя профессия» https://drive.google.com/drive/folders/1AjwzvBeh55TsC_jrFUzoVxyTlRPTD-mV 

Какие способы выбора профессии вам известны? 

1 способ - метод проб и ошибок, когда человек идёт вслепую, пробуя себя в различных сферах деятельности, пока не найдёт ту единственную профессию, которая будет приносить ему не только средства к достойному существованию, но и радость труда. Какие минусы этого способа выбора? На это может уйти половина человеческой жизни. 

2 способ – выбор профессии своих родителей, дедов и прадедов. В каком случае возможен этот способ выбора? Да, он возможен в том случае, если это традиция семьи, которая передаётся из поколения в поколение. В чём минусы этого способа? Не учитываются индивидуальные особенности человека. А есть ли ещё способ выбора профессии? 

Попробуйте сами вывести формулу успешного выбора профессии (чем нужно руководствоваться при выборе профессии?). 

3 способ – изучение себя, своих интересов, склонностей – своих желаний. Изучение свойств нервной системы, мышления, памяти, внимания, учесть состояние здоровья – своих возможностей. А ещё необходимо ориентироваться на потребности рынка труда и уметь выделять «+» и «–» выбранной профессии, чтобы быть готовым к возможным трудностям. Как вы думаете, какие факторы могут повлиять на выбор профессии? (ответы учащихся) 

Итак, подытожим, нередко выбор профессии происходит на уровне интуиции, а то и под влиянием настроения, поверхностных впечатлений, по совету родителей, друзей, путем проб и ошибок.

 В мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий, одни появляются, другие исчезают навсегда. Ежегодно 25 миллионов человек меняют свое место работы, 12 % из них возвращаются обратно… Означает ли это, что к выбору профессии можно идти путем проб и ошибок? А может, надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности? Как найти ту единственную, свою профессию, чтобы она тебе полностью устраивала, чтобы ее избрание позволило приносить пользу людям, обществу? (ответы учащихся). 

Для того, чтобы правильно выбрать профессию, нужно ориентироваться в трех вещах: Определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности (назовем их словом «хочу»). Оценить, каковы ваши профессионально важные качества, состояние здоровья, способности, которые определяют, в конечном счете, вашу профессиональную пригодность (ответить на тот вопрос, что я «могу»). Узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда (что сегодня обществу «надо»).

Если совместить все эти три компонента, то профессиональный выбор будет удачен, и отдача от такого специалиста в процессе его трудовой деятельности будет составлять, как показали исследования, все 100%. 

Существуют определенные правила выбора профессии. Знание того, что вы хотите, и понимание того, как этого добиться – ключ к успеху. Для этого: 

1. Изучите как можно больше профессий. Определите, какие профессии и специальности необходимы сегодня. 

2. Изучите самого себя, разберитесь в своих склонностях и способностях, особенностях своего характера и физических возможностях. 

3. Выберите наиболее привлекательную профессию. 

4. Подробно изучите выбранную профессию. 

5. Сравните полученные знания о профессии со своими профессиональными возможностями, посоветуйтесь с родителями, учителями, подростковым врачом. 

6. Если есть какие-либо ограничения для реализации данной профессии, имейте запасной вариант. 

7. Приняв решение, не отступайте перед трудностями. Будьте настойчивы в достижении намеченных целей. 

Как можно назвать, одним словом, составляющие МОГУ и ХОЧУ? Совершенно, верно, ПРИЗВАНИЕ. И сейчас мы попробуем определить, в чем призвание каждого из вас. 

 Предлагаю пройти тест для определения ваших профессиональных склонностей 

https://testometrika-com.cdn.ampproject.org/c/s/testometrika.com/amp/?id=57 

Ваши результаты оформите в таблицу (можно в ворде как предложено ниже или на обычном листике вручную) и пришлите в личные сообщения по адресу:

 https://vk.com/id227953730 

Класс_________________________________ Фамилия, имя___________________________ 

 Вы знакомы с различными классификациями профессий и неплохо с ними разбираетесь? Тогда легко соберете пазл-картинку соотнеся названия профессий с типами по предмету труда. 

Игра "Типы профессий

http://learningapps.org/watch?v=nsqj608j

Упражнение «Мои достоинства, мои недостатки» 

Чтобы лучше понять себя предлагаю выполнить следующее упражнение. Заполните таблицу, постарайтесь объективно указать все свои достоинства и недостатки. Укажите свои возможности, которые у вас имеются благодаря вашим достоинствам, а также ограничения, которые вытекают из-за ваших недостатков. 

 Легко ли вам было выполнять упражнение?

Что вас удивило?

Что далось сложнее всего?

Подумайте, как лучше преодолеть свои недостатки и тем самым расширить спектр возможностей. 

Представьте себе метафору «Золушка» и «Архитектор». Золушка — ждет удачу. Она надеется, что в один прекрасный день случится чудо и ее жизнь станет прекрасной. «Архитектор» — человек, который понимает, чего он хочет в этой жизни. Он сам определяет цели и сам находит возможности реализовать эти цели. 

Как вы думаете – какая метафора вам ближе? 

Назовите, какие качества позволяют человеку стать «архитектором» собственной судьбы.  

Представьте себе - как поведут себя «Золушки» и «Архитекторы» в предложенных ситуациях. 

Ситуации: 1. Закончил 11 класс. 2. Потерял работу. 

Спасибо за вашу активность, ответы, а сейчас приглашаем принять вас участие в шуточной викторине:

1. Назовите профессию, о которой говорится в загадке. 

1.Перед кем все люди снимают шапки? 

2.Кто погружается в работу с головой? 

3.Человек, работающий с напряжением, это... Кто? 

4.Мастер «топорной работы» это... 

5.Кто может взять в тиски? 

6.Кто из ученых ворон считает? 

7.Как называют профессионала, набивающего цену молотком? 

8. Кто дареному коню в зубы смотрит?

 9.Городской «ледокол» это Кто?

2. Отгадайте ребус:

3. Поставьте слова в правильном порядке по смыслу.  

КАК ПРЕВРАЩАЕТСЯ КОГДА СЕЙЧАС БУДУЩЕЕ ТО ВРЕМЯ В НАШИХ ПРЯМО РАЗ САМОЕ НАСТОЯЩЕЕ НА ГЛАЗАХ – 

4. Упражнение «Профессия или специальность» 

http://learningapps.org/watch?v=g5fogdp3 

5. Такие разные профессии – разгадай кроссворд по ссылке

http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=5926BE39AD4338AU    

6. Анаграммы - профессионалы 

Задание – переставить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.

1.рвач – 

2.сопло – 

3.терка – 

4.фиарк – 

5.кулон – 

6.марля – 

7.авдотка – 

8.старина – 

9.кредитор – 

10. водосток –

7. Профессии-синонимы. 

Задание – назвать иначе представителей предложенных профессий.

1.педагог – 

2.врач- 

3.сторож – 

4.летчик – 

5.шофер – 

6.кочегар – 

7.голкипер – 

8.дрессировщик – 

9.скульптор – 

10. переводчик –

 8. Игра "Самая-самая". 

О какой профессии идёт речь, отгадайте: 

1.Самая зеленая – ; 

2.Самая сладкая – ; 

3.Самая денежная – ; 

4.Самая волосатая – ; 

5.Самая детская – ; 

6.Самая смешная – ; 

7.Самая общительная – ; 

8.Самая серьезная – ; 

9.Самая опасная – ; 

10.Самая бумажная –

Рефлексия

Какие новые профессии вы сегодня открыли для себя?

Какой этап вызвал у вас затруднения? Почему? 

Что показалось сложным?

Какой этап требовал от вас размышления при поиске ответов? Довольны  ли вы своей работой? 

И в заключении я хочу вспомнить одно хорошее русское выражение — «найти себя». Как вы его понимаете?

(Примерные ответы детей: узнать себя, открыть в себе таланты, способности, дарования; узнать, что тебе нравится, чем хочешь заниматься; найти применение своим талантам. Найти свое признание). 

Найти себя — значит понять свое признание, назначение, определить свои интересы, склонности. Поиски себя — это длительный процесс, и он может продолжаться всю жизнь. Я желаю вам – найти себя. 

Как сказал К.Д. Ушинский: «Если Вы правильно выберите труд и вложите в него душу, то счастье само Вас отыщет»

Ответы к заданиям викторины:

1. 1.Перед парикмахером 2.Водолаз, а еще и дрессировщик, засовывающий свою голову в пасть тигра или крокодила 3.Дегустаторы 4.Электрик 5.Дровосек, лесоруб 6.Столяр 7.Орнитолог 8.Ведущий аукциона 9.Ветеринар Дворник зимой

2. навык, атлас, специалист, профессия

3. “Сейчас — как раз то самое время, когда настоящее прямо на наших глазах превращается в будущее”. Эта цитата открывает Атлас новых профессий. Автор: Айзек Азимов.

6. - врач, - посол, - актер, - факир, -  клоун, - маляр, -  адвокат, - санитар, - директор, - скотовод

7. - учитель, преподаватель, - лекарь, доктор, - охранник, - пилот, - водитель, - истопник, - вратарь, - укротитель, - ваятель, - толмач.

8. – садовод, лесник, цветовод и др; – кондитер, продавец в  кондитерском отделе; – банкир, проф. теннисисты, боксеры, модели; – парикмахер; – воспитатель, педиатр, учитель;  – клоун, пародист; – журналист, экскурсовод, учитель, массовик-затейник; психолог  – хирург, разведчик, милиционер, политик; – сапер, каскадер; – бухгалтер, экономист, библиотека