Психологическое консультирование — это вариант для психически здоровых людей с относительно высоким уровнем самосознания и ответственности, которые готовы принимать на себя ответственность за решения, принятые на сеансе и интенсивно работать над собой.
Говоря о консультировании в образовательном учреждении можно выделить следующие частные виды работ:
1. Выработку и точную формулировку психолого-педагогических рекомендаций, вытекающих из результатов проведённого психодиагностического обследования, причем соответствующие рекомендации должны предлагаться и взрослым и детям в форме, понятной и доступной для практической реализации.
2. Ведение бесед с теми, кто нуждается в консультативной помощи. Эти беседы завершаются получением детьми и взрослыми людьми необходимых им психолого- педагогических рекомендаций.
3. Работа с учителями и родителями, выполняемая в рамках психологического всеобуча и системы повышения квалификации.
Консультативная работа психолога школы проводится последующим направлениям:
консультирование и просвещение педагогов;
консультирование и просвещение родителей;
консультирование школьников.
В свою очередь, консультирование может проходить в форме собственно консультирования по вопросам обучения и психического развития ребёнка, а так же в форме просветительской работы со всеми участниками педагогического процесса в школе.